Здоровье обучающихся


С целью создания оптимального режима занятий и отдыха было составлено учебное расписание в соответствии с требованиями СанПиН, предусмотрены перерывы установленной длительности, в т.ч. для приема пищи. Для обучающихся после 3 и 4 уроков организованы большие перемены, длительностью 15 минут. При проведении уроков в 1-9 классах были предусмотрены физкультминутки.

Большое внимание администрация школы обращала на организацию горячего питания школьников. Пищеблок обеспечивал обучающихся горячим питанием. Всего горячим питанием было охвачено более 90 % детей. Ежемесячно проводился мониторинг питания по классам.

В течение года работал медицинский кабинет, имелся медицинский работник, осуществляющий контроль за здоровьем учащихся, проводил необходимые мероприятия по предупреждению эпидемий, соблюдению режима питания и другим вопросам, проводил плановые мероприятия по привитию детей, оказанию помощи в случае необходимости, наблюдению за детьми, состоящими на диспансерном учете.

В рамках создания оптимальных условий для учебы в течение года приобреталось учебное оборудование.

Обучающиеся школы имели возможность пользоваться услугами педагога-психолога. Были организованы коррекционно-развивающие занятия для обучающихся, нуждающихся в коррекции состояния здоровья.

В течение года проводилась плановая диспансеризация детей. По результатам диспансеризации установлено, что в школе к основной группе здоровья относится — 216 человек (65%), к подготовительной группе – 110 (33%), к специальной группе здоровья — 3 человека (0,7%), освобождены – 3 человека (0,7%).

В рамках проведения оздоровительных мероприятий были организованы занятия в спортивных кружках и секциях, проводились дни здоровья. Была организована специальная работа по формированию здорового образа жизни: проводились месячники, декады, организовывалось участие детей в конкурсах по здоровьесберегающей проблематике, продолжалась система работы по формированию знаний о здоровом образе жизни, о сохранении здоровья, об особенностях человеческого организма и т.д., как в рамках урока, так и во внеклассной работе.

Администрацией школы велась постоянная работа по контролю за сохранением и укреплением здоровья учащихся на уровне класса и школы.

На основании медицинских показаний и заявления родителей в течение 2016-2017 учебного года было организовано индивидуальное обучение для 2 обучающихся школы, что составляет 0,6% из общего количества обучающихся:

  • в 5 классе – 1 человек;
  • в 9 классе – 1 человек.

В течение всего учебного года данные ученики занимались по индивидуальному расписанию, им оказывалась квалифицированная педагогическая и психологическая помощь и поддержка.

Издавались приказы по итогам контроля за системой работы педагогического коллектива по сохранению и укреплению здоровья обучающихся, велся контроль за посещаемостью учащихся, уровнем заболеваемости, за наиболее частыми видами заболеваний детей, и принимались меры по профилактике этих заболеваний.

Контроль за посещаемостью, уровнем заболеваемости показывает, что уровень заболеваемости в школе в среднем составляет 15 дней на 1 ученика, высокой была заболеваемость учащихся в старшем звене- 20 дней на одного ученика (среднем звене – 10 дней). В основном дети болеют ОРЗ, ОРВИ.

Количественные показатели нозологических форм Количество учащихся в % от общего числа школьников возрастной группы
2014 2015 2016
чел % чел % чел %
На ступени начального
общего образования
124 196 167
Травмы 3 2,4 1 0,7 10 6
Болезни костно-мышечной системы 11 8,8 12 8,5 29 17,4
Болезни нервной системы 11 8,8 13 8,2 10 6
Болезни зрения 22 17,7 31 22 33 19,8
Болезни органов дыхания 111 89,5 116 83 316 190
Болезни органов пищеварения 1 0,8 1 0,7 6 3,6
На ступени основного
общего образования
109 110 134
Травмы 6 5,5 6 5,5 7 5,3
Болезни костно-мышечной системы 28 25,6 24 22 15 11,3
Болезни нервной системы 13 11,9 14 12,9 2 1,5
Болезни зрения 27 24,7 41 37,9 48 36,3
Болезни органов дыхания 123 112 97 90 91 68,9
Болезни органов пищеварения 6 5,5 5 4,6 4 3
На ступени среднего
общего образования
17 26 31
Травмы
Болезни костно-мышечной системы 2 9,5 3 10,3
Болезни нервной системы 3 17,6 2 9,5 1 3,4
Болезни зрения 10 58,8 5 23 12 41,3
Болезни органов дыхания 11 64,7 16 78 20 68,9
Болезни органов пищеварения 2 11,7 1 4,7 1 3,4
Обновлено 25.06.2017